2011年10月13日 星期四

登山背包打包順序



  美國的Backpacking教材中,有教授一個背包打包的口訣「ABCS」,以下是以登玉山主峰為例,

依此口訣,說明背包打包的技巧。
A:Accessibility物品存取特性:

B:Balance平衡性
C:Compression壓縮
S:Streamlined流線型

  玉山行在塔塔加登山口合影後,踏上步道,第一個大休息點,通常是孟祿亭。有一次就在孟祿亭看
到一位山友,為了喝口水、吃口芭樂,幾乎把背包的東西全給翻了出來。有人喜歡選購有很多側袋邊袋
的背包,以便於放些較為零散的物品,但有些登山背包,為了怕登山過程中,勾到樹木、箭竹或岩角,
沒有側袋及邊袋的設計。因此,打包時就得考慮物品的取用便利性,打包前,先把登山必攜裝備及選用
裝備全部攤在面前,依行前通知的「裝備檢查表」,逐一檢查勾選,確定無誤後,再開始打包,如此才
不會有所遺漏。依打包順序及注意事項,說明如下:

1、背包若區分上、下兩隔層,建議先將隔層拉開以利裝填。(通常隔層有拉鍊)

2、先取一個較背包略大的塑膠袋,垂直放入背包內。(確保防水,雖然有使用背包罩,但大雨時
  ,雨水仍有可能由背包近背部位置侵入,水份會依毛細作用浸濕背包裡的睡袋及保暖衣)

3、將睡袋(睡枕)放入背包最底層,備用衣物塞入空隙中。(晚上才用,合於Accessibility,如果
  睡袋較大,可採直立方式放入)

4、放入保暖衣,同樣塞入空隙中,牙刷可放入保暖衣的口袋裡,早上刷牙時,穿著保暖衣找工作人員
  拿牙膏即可。(合於Compression的原則)

5、將保暖帽包著頭燈放於入空隙中。(合於Compression的原則)

6、第二天行進糧用塑膠袋包妥,置於靠身體部位。(此時背包底層應已緊實)

7、所餘物品置放原則,密度大者如飲水、爐具、餐具等儘量靠近身體側方及上方,質輕者放於外側,
  也就是重心儘量向上向內,下山裝填時則可將重心略微下調,惟仍應靠近身體內側。
  (合於Balance與Streamlined原則)

8、個人藥品、預備電池等較小之零星物品,建議放入數個網狀袋子或透明袋子內,以利區分及存取。
  (合於Accessibility原則)

9、背包最上方放行動糧、風衣及相機,便於休息時取用。

10、如果背包外側有網袋設計,可放入風衣。

11、若將水壺放在側袋,須注意左右的平衡,如此在通過棧  道及崖壁時比較安全。

背包的平衡及流線可讓背包重量分散在身體各部位,腰部若能承受60%的背包重量,長時間行走,將可
舒解背部及肩部的壓力。另外,請儘量不要將物品吊掛於背包外面,能裝進背包的東西儘可能放入,
若背包空間不足須將物品固定在外時,應採取垂直方向固定。
本文摘錄自鳥教官的天空

2011年10月12日 星期三

圖學

    同學在臉書上問了圖學的問題,雖然幫他解了還是有些對現今教育體制的不滿!
15年前的職業學校教的是很基礎的圖學觀念和實作驗證,而今日在看現有的職業教育
已轉化為綜合高中,加上大學學制的不完整和只學連皮毛都談不上邊的圖學,更遑論師
資的觀念有誤,著重在3D的後果導致出了社會連工程圖都像在畫符.
    小弟我無緣念大學,早早出了社會算算也畫了近12年的圖了,看到後進一句"用CAD畫、
用3D畫就有了"感到 灰心,不求甚解的結果是RD有了美美的設計圖,而背後隱藏著無數的干涉、
破孔,無法拆解 出可詩作無誤的工程圖也是枉然啊!!
    現在的技職教育在各方壓迫下轉換成綜合高中,高一只念普通科(也就是普通高中課程),
等到高二再來決定未來方向轉職業課程或是繼續念完一般高中課程,剩下的兩年連基礎的觀念
都沒學好就進了大學,等到大一、二再由少到不行的學分來補這塊,一樣沒學好!因為高中只念
了兩年不完整的學制和普通高中的孩子不是一樣嗎??
    出了社會進了職場後,滿肚的專有名詞設計風格,卻設計出不精準又製程有衝突的作品, 這
部分我想在大學時期發案外包製作時,學生們就被加工廠的師傅們指正過了,但出了社會還是
依然故我,實在感到可悲! 
    圖學是工(商)業設計在中後段的共通語言,而這種語言....不是抹抹油土還是做FRP就能取代的吧!!